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| domaine |
Titre |
 corela.edel.univ-poitiers.fr | corela - cognition, représentation, langage |
 corela.revues.org | corela - cognition, représentation, langage |
 clle.univ-tlse2.fr | cognition, langues, langage, ergonomie - accueil |
 w3.erss.univ-tlse2.fr | cognition, langues, langage, ergonomie - accueil |
 clesco.univ-tlse2.fr | ut2j - ecole doctorale clesco (comportement, langage, education, socialisation, cognition) - accueil |
 ecole-doctorale-356.univ-amu.fr | ecole doctorale cognition, langage, education - ed 356- aix marseille université |
 langage-apprentissages.aphp.fr | centre de référence des troubles du langage et des apprentissages | langage et apprentissages – hôpi |
 en.lrf.fr | tax representative, tax agent - la représentation fiscale la représentation fiscale |
 music-cognition.eecs.qmul.ac.uk | music cognition lab |
 cerco.ups-tlse.fr | centre de recherche cerveau & cognition - umr5549 |
 cpl.revues.org | current psychology letters - behaviour, brain & cognition |
 dep-sdl.u-paris10.fr | département des sciences du langage - bienvenue sur le site du département des sciences du langage ( |
 cognition.ups-tlse.fr | Centre de Recherches sur la Cognition Animale - UMR 5169 |
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navigation – plan du site corela cognition, représentation, langage fr en accueil chercher editorial corela est une revue de sciences du langage. elle accueille toute proposition relevant des domaines de la linguistique. corela est une revue semestrielle entièrement en ligne et en accès libre. l'objectif de corela est d'encourager les discussions scientifiques et théoriques les plus larges possibles. le choix du support électronique est d'en faciliter la publication et la diffusion. corela est la revue du cerlico (cercle linguistique du centre et de l'ouest). dernier numéro en ligne 16-1 | 2018 vol. 16, n°1 sous la direction de sylvester osu informations sur cette image le numéro 1 du volume 16 de corela touche des champs des sciences du langage qui vont de la grammaire à l’analyse de discours, en passant par la syntaxe et le changement phonétique. c’est donc un numéro très ouvert que nous vous proposons. il commence par deux articles consacrés à la syntaxe : une analyse longitudinale de l’émergence et de l’évolution des locutions conjonctives sur plus d’un millénaire de langue française, à partir du cas de lorsque (leïla ben hamad), et une étude effectuée dans le cadre minimaliste de la syntaxe générative et qui aborde les yes/no questions et les wh -questions dans la langue ǹjò̩-kóo (benue-congo, parlée dans l’état de ondo au nigeria) (simeon olaogun).la grammaire est le thème des deux articles qui suivent. l’un s’intéresse au rapport que la grammaire entretient avec la langue, la métalangue et la linguistique, en prenant le cas de l’enseignement de l’anglais langue seconde (clotilde castagné-véziès). l’autre est lié à l’analyse des marques de tam temps, aspect, mode en wolof. il tente de présenter la manifestation, dans les paradigmes de conjugaison, de l’opposition accompli / inaccompli en wolof faana-faana (mamour dramé). les deux articles suivants abordent le thème global du discours, qui ce soit par le biais de l’analyse du discours avec une étude sur la manière dont le terrorisme est représenté en tant que référent créé en discours par les commissions du parlement européen de la législation en cours (2014-2017) (rachele raus) et l’autre à travers une description des traits segmentaux et suprasegmentaux les plus saillants de l’accent hébridéen traditionnel à partir de deux corpus d’enregistrements de locuteurs des îles de lewis et harris et d’observations réalisées ces seize dernières années dans les hébrides extérieures (stephan wilhelm). le dernier texte, de son côté, traite d'une question de sémantique et vise à rendre compte de la façon dont les trois verbes composant l’expression je vois ce que tu veux dire interagissent pour en construire le sens (jean-jacques franckel). l’article propose à cet effet une caractérisation de chacun de ces verbes ( voir, vouloir et dire ) en dégageant leur identité à travers le déploiement de la variation de leurs valeurs. les propositions d’articles pour le numéro 2 du volume 16 de la revue corela sont à envoyer à daniel roulland avant le 15 septembre 2018. leïla ben hamad la formation des locutions conjonctives : le cas de lorsque [texte intégral] simeon olaogun yes/no and wh-questions in ǹjò̩-kóo : a unified analysis [texte intégral] clotilde castagné-véziès la grammaire à l’épreuve de la langue et de la métalangue [texte intégral] le cas de l’enseignement de l’anglais langue seconde. mamour dramé manifestations formelles de l’accompli et de l’inaccompli en faana-faana [texte intégral] (parler wolof du saloum) rachele raus la représentation du terrorisme dans le discours du parlement européen (2014-2017) [texte intégral] stephan wilhelm tradition et changement phonétique dans une variété de contact : l’anglais de lewis et harris [texte intégral] jean-jacques franckel je vois ce que tu veux dire [texte intégral] actualités actualités corela, hs-23 : the genesis and dynamics of spatial adpositions. claude vandeloise's last written works parution : construction du sens. un modèle instructionnel pour la sémantique, par gilles col toutes les actualités… navigation index auteurs mots-clés derniers numéros 2017 15-1 – 15-2 – hs-22 – hs-23 numéros en texte intégral 2018 16-1 – hs-24 2017 hs-21 2016 14-1 – 14-2 – hs-19 – hs-20 2015 13-1 – 13-2 – hs-16 – hs-17 – hs-18 2014 12-1 – 12-2 – hs-15 2013 11-1 – 11-2 – hs-13 – hs-14 2012 10-1 – 10-2 – hs-10 – hs-11 – hs-12 2011 9-1 – 9-2 2010 8-1 – 8-2 – hs-7 – hs-8 – hs-9 2009 7-1 – 7-2 2008 6-1 – 6-2 2007 5-1 – 5-2 – hs-6 2006 4-1 – 4-2 – hs-3 – hs-4 – hs-5 2005 3-1 – 3-2 – hs-1 – hs-2 2004 2-1 – 2-2 2003 1-1 – 1-2 tous les numéros la revue présentation organigramme consignes aux auteurs actualités appels à contributions informations contact mentions légales et crédits politiques de publication suivez-nous flux rss lettres d’information la lettre d’openedition affiliations/partenaires issn électronique 1638-573x plan du site – contact – mentions légales et crédits – flux de syndication nous adhérons à openedition journals – 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Informations Whois
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40, avenue du Recteur Pineau
86022 Poitiers Cedex
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